3月20日，公安部消防局和教育部基礎(chǔ)教育一司在江西省南昌市召開全國中小學(xué)校消防安全宣傳教育工作推進(jìn)會。會議總結(jié)交流近兩年來各地在學(xué)校消防宣傳工作的經(jīng)驗(yàn)做法，研究部署推進(jìn)措施，推動學(xué)校消防安全宣傳教育工作實(shí)現(xiàn)新發(fā)展、再上新臺階。江西省政府副省長鄭為文、公安部消防局副局長瓊色、教育部基礎(chǔ)教育一司副司長杜柯偉以及各消防總隊(duì)分管領(lǐng)導(dǎo)、宣傳處長和各省教育系統(tǒng)代表共100余人參加會議。

會議期間，與會代表現(xiàn)場參觀了江西省中小學(xué)校消防安全教育活動展、地方主題文化消防宣傳成果展、珠市小學(xué)課外消防宣傳教育教室，觀看學(xué)生消防安全疏散操、消防安全教育示范課。會議通報了2016年暑期消防安全宣傳教育行動情況，表彰了“2016年度全國消防安全教育優(yōu)秀示范課”獲獎人員。江西、重慶、安徽教育部門以及上海、湖北、貴州公安消防總隊(duì)作了交流發(fā)言。

近年來，在各級教育部門、各類中小學(xué)校、廣大師生家長的共同努力下，全國中小學(xué)校消防安全宣傳教育工作取得了豐碩成果。中共江西省委教育工委、省教育廳、公安消防部門緊密配合、高度重視、齊抓共管、積極推動，在建立機(jī)制、保障教學(xué)、拓展渠道、加強(qiáng)指導(dǎo)等方面做了大量卓有成效的工作，為中小學(xué)校消防宣傳教育提供了堅實(shí)保障。上海市教育、消防部門聯(lián)合印發(fā)文件，將消防安全納入中小學(xué)課程內(nèi)容，保證了全市所有學(xué)校每學(xué)期四個課時。湖北利用社會資源拓展中小學(xué)生消防安全第二課堂，貴州針對廣大農(nóng)村中小學(xué)校開展宣傳教育，重慶、安徽分別在師資力量建設(shè)、組織學(xué)?；顒由先〉昧诵逻M(jìn)展。特別是，江西省南昌市珠市小學(xué)將學(xué)校特色國學(xué)載體與消防安全有機(jī)結(jié)合，通過誦讀消防“三字經(jīng)”、消防賦，組織開展消防運(yùn)動會等形式，把消防宣傳教育打造成了學(xué)校的特色和亮點(diǎn)，起到了很好的示范作用。

會議指出，消防安全是學(xué)校安全的重要組成部分，學(xué)校教育是消防教育的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要緊盯重點(diǎn)工作，確保教材、師資、課時、場所“四個到位”。每學(xué)期設(shè)置不少于4課時的消防知識教育課程，并逐步納入課時安排和教學(xué)計劃。2017年底前，爭取實(shí)現(xiàn)60%的中小學(xué)生達(dá)到人手一冊消防教材或讀本的目標(biāo)。要把握規(guī)律特點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。根據(jù)區(qū)域、氣候、城鄉(xiāng)、年級的差異，突出重點(diǎn)分類指導(dǎo)。內(nèi)容上抓消防知識點(diǎn)、疏散逃生技巧，形式上抓實(shí)踐體驗(yàn)、設(shè)施建設(shè)。針對留守兒童、智障肢障兒童等特殊群體，有重點(diǎn)地開展消防安全宣傳教育幫扶。搞活課外宣傳教育，積極推動學(xué)校組織開展豐富多彩的課外活動。注重新技術(shù)新手段應(yīng)用，持續(xù)提升對中小學(xué)生的吸引力和感染力。

會議強(qiáng)調(diào)，學(xué)校消防安全教育工作是一個系統(tǒng)工程，要統(tǒng)籌謀劃，協(xié)同推進(jìn)。發(fā)揮行政部門的推動作用，努力做到“有課時、有教材、有師資、有教研、有考核”，力爭實(shí)現(xiàn)消防安全教育常態(tài)化開展、課程化實(shí)施。發(fā)揮中小學(xué)校的主體作用，通過課程教學(xué)主渠道加強(qiáng)消防安全教育，采用課程滲透、專題教育、疏散演練等多種方式，營造良好的消防安全教育氛圍。發(fā)揮社會資源的支撐作用,利用互聯(lián)網(wǎng)平臺、校外活動場所和綜合實(shí)踐基地，積極開展消防安全教育。發(fā)揮家庭教育的重要作用，通過致家長的一封信、家長會、家訪等多種形式，切實(shí)加強(qiáng)家長對孩子的提醒、管理、教育。創(chuàng)新消防安全教育途徑，提高安全教育實(shí)效性。

據(jù)悉，近年來，全國學(xué)校消防安全教育工作取得長足進(jìn)步，主要表現(xiàn)在:一是制度機(jī)制進(jìn)一步完善。各級將中小學(xué)校消防安全宣傳教育納入地方政府消防工作目標(biāo)考核細(xì)則，列入夏季消防檢查、冬春火災(zāi)防控重要內(nèi)容，構(gòu)建起以考核促落實(shí)的長效機(jī)制。二是目標(biāo)任務(wù)進(jìn)一步落實(shí)。各地積極推進(jìn)“有教材、有師資、有課時”的“三有”目標(biāo)。去年，各地編印、購買并免費(fèi)發(fā)放中小學(xué)校消防安全知識教材、讀本8000多萬冊，學(xué)生人均擁有量占全國在校中小學(xué)生總數(shù)的55%。每學(xué)期安排不少于4課時消防課程的中小學(xué)校占到總數(shù)的62%。三是職能作用進(jìn)一步發(fā)揮。各級教育、消防部門密切配合，聯(lián)合出臺文件，共同舉辦主題活動，形成工作合力。去年，全國共組織學(xué)校大型消防安全宣傳及疏散逃生演練16萬余次，參與中小學(xué)生超過2億人次；公安消防隊(duì)（站）、消防科普教育基地接待中小學(xué)生參觀體驗(yàn)達(dá)8000萬人次。四是形式內(nèi)容進(jìn)一步創(chuàng)新。各地通過組織消防“夏令營”、“冬令營”，組織消防主題演講和作文、繪畫、網(wǎng)絡(luò)大賽等多種形式，想法設(shè)法調(diào)動中小學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識的積極性、主動性，增強(qiáng)了消防宣傳教育的趣味性、針對性、實(shí)效性。